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道德与法治教学中生命安全教育的研究
被引量:
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摘要
在课程改革目标的要求下,初中道德与法治学科更多地体现了素质教育“以人为本”的教育理念,促进学生身心健康成长,正确看待生活中的生命安全教育问题,并逐渐增强学生的社会责任感。文章围绕教师在日常生命安全教学中应当重视塑造学生正确的世界观、人生观和价值观,探讨采取有效措施在道德与法治教学中渗透生命安全教育。
作者
彭宝元
机构地区
甘肃省天祝县第二中学
出处
《基础教育论坛》
2022年第1期64-64,66,共2页
关键词
道德与法治
生命安全教育
教学策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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