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基于中华优秀传统文化的项目化学习设计

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摘要 清明节凝聚着中华民族血脉承继、家庭传承的民族文化,具有深厚的美育价值。在清明节到来之际,教师围绕"清明节"这个传统节日,将阅读、语文、书法、探究、自然以及社会实践课程有机融合,采用多学科联动的学习策略,设计并开展了"风雨燕归来清明话家谱"项目化学习活动。
作者 李娇
出处 《新课程研究》 2022年第3期49-51,共3页 New Curriculum Research
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