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浅析提升幼儿园管理实效的措施
被引量:
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摘要
幼儿教育是基础教育的重要组成部分,处于学校教育的启蒙阶段,抓好幼儿园管理工作的实效,是促进幼儿园发展的有力手段。幼儿园管理是一项具有综合性、整体性、艺术性特点的工作,需要管理者结合实际变化灵活运用多种方法进行调控。幼儿管理工作涉及方方面面,本文仅从教师、课程、幼儿三个方面展开探讨,希望对于幼儿园提质增效方面能起到一定的借鉴作用。
作者
张建华
机构地区
湖北省红安县华家河镇中心幼儿园
出处
《新课程研究》
2022年第3期93-95,共3页
New Curriculum Research
关键词
幼儿园
管理
管理者
教师
幼儿
情绪
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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