美育教学设计——人生如茶

本课的设计基于人民美术出版社出版的《美育》八年级下册的《人生如茶》一课。一、课程分析“啜苦咽甘”,人生如杯茗,吃得茶中苦,甘来岁月甜。我国先人在长期的劳动实践中逐渐了解了茶,把茶融入中国人的精神世界中,形成了具有中国精神文化内涵的饮茶文化。本课通过剖析中国茶文化,联系到对人生的体悟。