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由室内到户外 看建构游戏的变身
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摘要
幼儿园的教育内容是广泛的、启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。传统积木区游戏是最吸引幼儿的游戏区,长方形、圆形、三角形,大大小小的木制积木,能给幼儿带来开放性的探索,促使其各项能力得到全面发展和提升。
作者
李沈杰
机构地区
苏州高新区新升幼儿园
出处
《山西教育(幼教)》
2022年第1期45-47,共3页
关键词
启蒙性
建构游戏
积木
幼儿情感
幼儿园
三角形
开放性
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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