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“整本书阅读”:开启阅读经典的钥匙

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摘要 “整本书阅读”丛书高度落实核心素养要求,为小学到高中的师生提供整本书阅读教与学的一站式解决方案。“整本书阅读”丛书每本书均关注一本重点推荐阅读名著,通过作品概观、整体梳理和深入探究三大部分,全景展示名著的版本流变、跨媒介阅读、文学地位、各层级阅读任务单和拓展阅读。教师上课直接用,学生课后直接学。
出处 《格言(校园版)》 2022年第2期106-107,共2页 Motto
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