种植活动中幼儿观察能力培养的实践与思考

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:"让幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。"种植活动既是幼儿园常见的活动形式之一,又是孩子们感兴趣的活动——从种植到收获是一件非常有意义的事情,孩子们在参与的过程中观察植物的外形特征,感知植物的生长过程,体验劳动的快乐,感悟生命的伟大。