古法花草纸与造纸框STEM项目探析

导出

摘要在园所"STEM教育视阈下游学自然"系列项目工程开展中,自然界中的花草树木、日月星辰都成了幼儿们探索的对象,他们在大自然中体验、学习、思考、建构。春天,他们漫步在"百草园"中,看到"花开花满天",不仅三五一群,捡起地上片片花瓣研究着:"这么好看的花瓣掉在地上,好可惜呀""可以用来布置教室""可以把它做成花瓣标本""没有水分它会干枯的"……孩子们情不自禁将捡拾到的花草树叶带回教室,一场关于"花草纸"的STEM项目工程悄然而生。

作者王苗苗

机构地区江苏省盐城市大丰区幼儿园

出处《儿童与健康》 2022年第1期37-39,共3页

关键词花草树木百草园游学日月星辰教室视阈下花瓣

分类号 G62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李之乔.学校里的“百草园”[J].小主人报,2022(2):10-11.
2魏陈雄.校园开辟“百草园”将探究活动延伸到教室外[J].小学科学,2021(12):8-9.
3编读往来[J].成才与就业,2022(1):128-128.
4向墅平.一扇窗[J].新一代,2021(11):27-27.
5唐雯秋,范向丽,姚丽思.老年游学体验效果提升路径探索[J].中国成人教育,2021(24):33-37. 被引量：2
6顾翠红.基于问题解决的生活课程“大兵团”行动——以“小行者游学”园本研修为例[J].动漫界（幼教365）,2022(12):74-76.
7叶婷婷.寓知于行寓学于游——依托本土资源的游学项目建设探索与实践[J].教育界,2021(51):26-28.
8陈应松.卷首[J].北京文学（精彩阅读）,2022(2).
9江志伟.今日百草园[J].少儿科技,2022(1):56-57.
10史佩馨.《日月盈昃》[J].中国宝玉石,2022(1):73-73.

儿童与健康

2022年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

古法花草纸与造纸框STEM项目探析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史