反思性教学理论在高中英语教学中的应用

The Application of Reflective Teaching Theory in English Teaching in Senior High School

分析高中英语教学中存在的问题与培养学生学习反思能力的必要性。概述学习反思的内容。结合实例,探究培养学生学习反思能力的策略。认为新课程改革倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,强调把课堂还给学生,让学生成为学习的主人,关键是让学生学会学习,学会思考,尤其是学会反思。