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学科核心素养背景下高中英语读写结合教学模式的实践研究
被引量:
4
A Practical Study on the Teaching Model of English Reading and Writing Combination in Senior High School under Core Competence
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摘要
结合教学实例,探讨学科核心素养背景下高中英语读写结合教学模式的应用策略,即精心设计阅读教学,训练学生学习能力;构建直观阅读场景,优化学生写作思维;增进读写结合程度,发展学生语言能力;鼓励学生拓展阅读,塑造良好文化意识;深入解析阅读文本,锻炼学生写作技巧;适当加强写作训练,提升学生核心素养等。认为在高中英语教学中,教师应以学科核心素养为导向,运用读写结合教学模式,优化整体高中英语教学效果。
作者
刘琼
Liu Qiong
机构地区
江西省景德镇市第十六中学
出处
《英语教师》
2021年第24期82-85,共4页
English Teachers
关键词
学科核心素养
高中英语
读写结合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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