我们需要重新审视“课外作业”

最近一个时期,舆论对中小学生课外作业发出了空前严厉的讨伐之声,大有围追堵截之势。这是一种正常、合理、健康的社会现象吗?对此,恐怕难以直截了当地作出非此即彼的冋答。这是因为在课外作业问题背后.纠缠着诸多教学制度的弊端与教育认识上的误区。改变我们对作业的思维方式。