课堂教学生活化 生活资源课程化——小学道德与法治统编教材简析与教学思考

新课程改革提出的"教育回归生活""把生活作为本源"等理念契合了当前思政课"真正融入学生学习生活,成为学生成长成才的内在需求,要进一步拓展教育载体、丰富育人手段、创新方式方法"的要求。在教学中实施生活化教学,能够实现知识融于生活、促使学生自我建构生活的教学目标。