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传统文化在语文教学中的渗透
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摘要
当今社会,中华优秀传统文化教育越来越受到人们的广泛关注,其不仅能弘扬民族精神,还有助于培养学生理想的人格和审美能力。而语文学科中的教学目标更倾向于文化素养的教育,这对于继承和发扬中华优秀传统文化更为有利,因而,语文教师要有意识地在语文教学中渗透传统文化,为培养新时代社会化人才提供重要帮助。基于学生对传统文化的了解和掌握现状,遵循语文学科的教学特点,本文总结、概括出一些传统文化与语文教学有机融合、具体可行、操作性强的途径和方法。
作者
石国珍
机构地区
甘谷县磐安镇石家庄小学
出处
《甘肃教育》
2022年第3期99-102,共4页
关键词
语文教学
传统文化
价值
渗透
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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