摘要
本文基于时代新人视阈论述高校大学生担当精神的培养,从知、情、意、行的维度提出以认知教育为基础讲好“什么是担当”、以情感化育为重点揭示“为什么担当”、以意志塑造为关键说清“怎么样担当”、以实践锤炼为核心点明“如何去担当”等措施,促使大学生真正成为担当民族复兴大任的时代新人。
出处
《广西教育》
2021年第39期44-45,65,共3页
基金
2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“新时代大学生担当精神主体意识培育体系构建研究”(2020MSZ047)
2021年广西师范大学广西研究生创新项目学位与研究生教育改革课题“时代新人视域下民族地区研究生担当精神培育体系构建研究”(XJGY2021007)。
