摘要
本文分析高职院校思政课开展虚拟仿真实践教学的必要性,针对思政课开展虚拟仿真实践教学面临经费投入有限、虚拟体验教学平台作用范围狭窄、双栖人才匮乏等问题,提出高职院校思政课开展虚拟仿真实践教学的策略:加大专项经费投入,加快虚拟仿真体验教学中心建设;拓宽虚拟仿真实践教学平台使用范围,促进资源有效整合;打造双栖人才队伍,善于利用虚拟仿真技术开展实践教学。
基金
2020年度广西建设职业技术学院2020年校级教科研的一般项目“虚拟仿真场景下高职院校思政课实践教学创新研究--以广西建设职业技术学院为例”(2020YB015)的研究成果
2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题的一般课题B类项目“虚拟仿真在高职院校思政课教学中的创新应用研究”(2021SZ124)的研究成果。
