“双高”背景下服务区域产业集群的专业群人才培养模式探究

本文针对当前高职院校专业群建设存在的问题,以广西机电职业技术学院汽车车身维修技术专业群为例,提出重构专业群课程体系,构建职业教育教师教学创新团队,搭建汽车技术创新与服务平台等建议,以创建“一体、两翼、三极、四融合”的人才培养模式,培养服务区域产业集群的复合型高技术技能人才,提高核心竞争力。