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新时代高职大学生思政课体验式教学改革探索 被引量:1

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摘要 为马克思主义的信仰而教,为民族复兴的未来而教,作为思政课教师,也迎来了一批又一批个性越来越鲜明的"95"后、"00"后们。传统的教学模式——教师在讲台上的滔滔不绝已经不能满足当今同学们学习的需要,本文将思想政治理论课变成大学生想学、爱学并且能学以致用的课程,文章通过研究不同体验式学习模式,旨在研究推动构建由大学生、思政课教师、专业课教师和辅导员组成的新时代德育共同体。文中通过设计线下和线上两种不同方式的思政课系列展示实践活动,鼓励、引导和组织大学生开展新时代马克思主义理论的传播和实践,为新时代大学生搭建了一个展示自己学习研究思想政治理论的舞台,带动大学生不断深入农村、社区和企业切实感受马克思主义理论的成功实践,通过辐射作用影响、带动和提高自己和周围更多人对马克思主义的信仰。
作者 甘丹
出处 《产业与科技论坛》 2022年第5期194-195,共2页 Industrial & Science Tribune
基金 2019年度湖南省高校思想政治工作精品项目(课程育人类)“新时代大学生与马克思主义面对面一建设高职院校思政课体验式学习项目”(编号:19JP014) 中国交通教育科学研究课题“新时代运用移动终端将交通类院校思想政治课题教育‘亲和力’‘日常化’研究”(编号:交教研1802-58)阶段性成果。
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共引文献18

同被引文献3

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