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浅析安吉游戏对当前幼儿园游戏活动的启示
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4
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摘要
3—6岁是幼儿养成行为习惯的关键期,因此在这个阶段幼儿的启蒙教育就显得尤为重要。如何让幼儿对新事物产生兴趣,一改"被动学习状态",发挥主观能动性,让他们在玩乐的同时能做到自我管理,并完成教育任务,是当前幼儿教育的关键。故此,对安吉游戏进行深入研究能够给当下学前教育带来诸多启示。一、安吉游戏的理念及特点(一)安吉游戏理念安吉游戏诞生于浙江省安吉县,是一种由幼儿自主进行的户外游戏活动,强调幼儿本身。
作者
魏伟
机构地区
天津市河西区第二十四幼儿园
出处
《天津教育》
2021年第34期48-49,共2页
Tianjin Education
关键词
被动学习状态
安吉游戏
学前教育
幼儿教育
启蒙教育
户外游戏活动
浙江省安吉县
自我管理
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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