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浅谈提升教师的问题意识策略
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摘要
一、"问题意识"的提出"问题"一词起源于希腊语,意为障碍或阻力。在认知心理学上,所谓问题(Problem),指个人在有目的地待追求而尚未找到适当手段时所感到的心理困境。心理学教授梅耶(R.E.Mayer)提出:当问题解决者想让某种情境从一种状态转变为另一种不同的状态,而且解决者不知道如何扫除两种状态之间的障碍时,就产生了问题。
作者
谭晓婷
机构地区
天津市河东区第二实验小学
出处
《天津教育》
2021年第34期58-58,60,共2页
Tianjin Education
关键词
心理困境
认知心理学
心理学教授
意识策略
问题解决者
希腊语
状态转变
适当手段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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