耗散结构理论在高校游泳课实施中的应用研究

基于耗散结构理论及目前高校游泳教学现状,本文运用文献资料法、逻辑分析法对游泳教学的创新发展进行研究遥研究得知:较教学内容单一且理念滞后的传统游泳教学而言,结合具有保持开放性、远离平衡态、非线性相互作用及涨落机制的耗散结构下的游泳教学会呈现出明显的效果,在教学理念、教学方法及教学内容上加强改善以促进学生的全面发展。