期刊文献+

小学英语单元复习板块的语料选择与使用

下载PDF
导出
摘要 一、问题的提出译林版《英语(三年级起点)》教材中的复习板块分为单元复习板块和大单元复习板块。单元复习板块是单元中的一部分,主要检测学生对本单元所学语言知识的掌握情况,帮助学生复习巩固所学的主要内容。大单元复习板块是一个独立的单元,其内容由已学的四个单元组成,要求学生综合运用前四个单元所学的语言知识和语言技能,完成一个项目任务。这两个板块的功能均指向帮助学生应用与内化语言知识,从而发展其学科核心素养。
作者 乔继华
出处 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2022年第1期24-28,共5页 English Teaching & Research Notes
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献22

  • 1Berardo, S. A. 2006. The use of authentic materials in the teaching of reading [EB/OL]. http://www.read- ingrnatrix.com/articles/berardo/article.pdf. Sept. 2, 2006 / Aug. 6, 2009.
  • 2Brown, S. & Menasche, L. 2009. Defining authenticity [EB/OL]. http://www.as.ysu.edu/-english/faculty/ brown/personal/BrownMenasche.doc. Aug. 3, 2009.
  • 3Canale, M., & Swain, M. 1980. Theoretical basis of communicative approaches to second language teaching and testing [J]. Applied Linguistics, 1 (1): 1-47.
  • 4Halliday, M. A. K. 2007. An Introduction to Functional Grammar [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.
  • 5Harmer, J. 1991. The Practice of English Language: Teaching [M]. London: Longman.
  • 6Kramsch, C. 1993. Context and Culture in Language Teaching [M]. Oxford: Oxford University Press.
  • 7Lee, W. 1995. Authenticity revisited: text authenticity and learner authenticity [J]. ELT Journal, 49 (4): 323-328.
  • 8Morrow, K. 1977. Authentic texts in ESP [A]. In S. Holden (Ed.), English for Specific Purposes [C]. London: Modem English Publications. 13-17.
  • 9Nunan, D. 1991. Communicative tasks and the language curriculum [J]. TESOL Quarterly, 25 (2): 279-295.
  • 10Nunan, D. 2007. Second Language Teaching and Darning [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.

共引文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部