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协同育人背景下设计专业人才培养模式研究

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摘要 在高等教育改革不断深化的背景下,许多民办高校都在进行校企协同育人,实行产教融合,这也成为民办高校培养应用型人才的主要方式。随着艺术设计行业的不断发展,设计行业对人才的需求也在不断发生变化,校企协同育人的培养模式也存在着一系列的问题。基于此,通过对视觉传达设计行业人才需求分析及定位,探讨视觉传达设计专业人才培养方案。
作者 王妍
机构地区 哈尔滨剑桥学院
出处 《教育信息化论坛》 2022年第1期84-86,共3页 Educational Informatization Forum
基金 黑龙江省高等教育教学改革项目“基于校企协同育人的设计学类专业‘五横一纵’应用型人才培养模式研究与实践”(SJGY20200279)研究成果。
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