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概率论与数理统计课程教学优化策略
被引量:
1
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摘要
文章在分析概率论与数理统计课程教学现状的基础上,结合实践教学经验,提出根据专业特点设置教学内容、引入数学模型思想、合理安排教学环节及教学活动等优化策略。
作者
杨志
机构地区
伊犁师范大学数学与统计学院
出处
《新课程研究》
2022年第2期23-25,共3页
New Curriculum Research
基金
伊犁师范大学教育教学改革项目“基于数学建模思想下的概率论与数理统计教学内容优化探讨”(课题编号:JG201914)的阶段性研究成果。
关键词
概率论与数理统计
数学模型
教学内容
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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