摘要
在小学班级管理中,各班主任都有自己习惯的规则和方法,他们用这些规则和方法管理所带班级的学生,并精心策划班集体活动等来增加学生的凝聚力与向心力。当前,农村小学班主任管理工作发生了较大的变化,为此,小学班主任,尤其是农村的小学班主任要顺应发展形势,转变滞后的班级管理理念,学习班级管理知识要点,努力提升自身的班级管理水准,为建设文明友爱的班集体打好基础,促进学生德智体美劳全面发展。文章在分析现阶段农村小学班级管理工作中存在的问题的基础上,提出更新管理理念、加强家校合作、优化管理环境、实施精细管理、建设班级文化等优化措施。
出处
《新课程研究》
2022年第2期87-89,共3页
New Curriculum Research
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年一般课题“新时代背景下农村小学班主任班级管理策略研究”(课题编号:GS[2020]GHB3088)的研究成果。