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指向深度学习的高中化学课堂教学实践研究——以鲁科版《化学反应原理》“盐类水解”为例被引量：1

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摘要《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)明确指出:普通高中教育的任务是促进学生全面而有个性的发展,为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作准备,为学生的终身发展奠定基础。帮助学生形成终身学习能力是促进其终身发展的关键因素,而深度学习对学生提升学习能力非常有帮助。

作者黄清辉张贤金

机构地区泰宁县第一中学福建教育学院化学教育研究所

出处《教学考试》 2022年第5期22-24,共3页

基金三明市基础教育科学研究2020年度专项课题“基于项目式学习促进学生化学深度学习的教学实践研究”(ZXKTM-2064)阶段研究成果。

关键词普通高中教育深度学习《课程标准》高中化学课堂教学鲁科版终身学习能力高等教育盐类水解

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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