期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

儿何画板新谈——初高中画板比较

原文传递

导出

摘要几何画板是针对几何学科的工具,它专注于几何问题的研究,在不断变化的几何图形中,研究不变的几何规律。画板制作出的图形不仅是动态的,而且数学表达有很高的准确性。本文具体的在平面几何、立体几何、函数、导函数四个方面进行初高中比较.

作者王潇

机构地区张家口市第二中学

出处《教学考试》 2022年第10期34-40,共7页

关键词初高中几何画板立体几何平面几何导函数数学表达几何规律几何图形

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1苏强.几何画板教学现状分析与教学模式探讨[J].长春教育学院学报,2012,28(12):95-97. 被引量：4

二级参考文献4

1曹一鸣.基于校本的教学模式研究策略[J].教育科学研究,2005(5):40-42. 被引量：4
2曹一鸣.让技术成为学数学用数学的“云梯”[J].中国电化教育,2010(5):78-80. 被引量：19
3王奋平.高师数学专业开设《几何画板》课的必要性研究[J].琼州学院学报,2011,18(5):56-58. 被引量：4
4邝孔秀.华罗庚的数学“双基”教学思想及其启示[J].数学教育学报,2012,21(2):5-7. 被引量：11

共引文献3

1罗天琦,黄欣.“几何画板”课程教学改革的实践与探索[J].科技视界,2015(1):106-107.
2黄凯峰.几何画板优化初中数学教学的案例研究[J].数学学习与研究,2016,0(16):103-104. 被引量：2
3刘军.几何画板在初中二次函数教学中的应用研究[J].新课程（中学）,2015,0(12):208-208.

1费彦斌.如何利用思维导图培养初中学生的数学表达能力[J].天津教育,2021(36):44-45.
2李雨昕,吴爱迪,林伟川.亚纯函数的K阶导函数分担集合的唯一性[J].福建师范大学学报（自然科学版）,2022,38(1):9-17.
3陈振锋,徐石房.2021年中考“函数”专题解题分析[J].中国数学教育（初中版）,2022(1):58-67.
4亢爱锋.详谈导数处理函数性质难点问题[J].高中数理化,2022(3):21-23.
5孙桐江.巧构函数,妙用导数[J].高中数理化,2022(3):53-54.
6吴锋远.得意不忘“形”——高三微专题之《平面向量》[J].试题与研究,2021(33):21-22.
7毛国荣.感悟数形结合体味数学魅力[J].数学教学通讯,2022(1):64-65. 被引量：1
8韩敬.一元一次方程应用问题常见错解剖析[J].初中生必读,2021(12):33-34.
9唐大友.直观想象能力培养的实践——以“导数在研究函数性质中的应用”为例[J].中学数学教学参考,2021(36):11-14.
10苏永华,廖君橙,黄腾.城区地表塌陷土洞发育破坏特征[J].湖南大学学报（自然科学版）,2021,48(11):177-184. 被引量：5

教学考试

2022年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部