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基于英语学习活动观的逆向语法教学——以2019年人教版必修一tag questions为例

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摘要 《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)指出,在语言使用中,语法知识是“形式-意义-使用”的统一体,与语音、词汇、语篇和语用知识紧密相连,直接影响语言理解和表达的准确性和得体性。
作者 宋小燕
出处 《教学考试》 2022年第10期50-54,共5页

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