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习题课教学中的拓展与延伸
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摘要
习题课是教学中必不可少的一部分,它不但能起到对已学知识的复习,而且能将所学知识进行应用,并掌握一些常用的技巧.很多教师在习题课教学中,忽略和遗弃课本,从一些教辅材料中搜集大量的高考题来充满整个课堂.其实这样充其量只做了几道题,重术而不在道,并且大多高考题的起步都很高,对大多数学生不利.高考题源于课本而高于课本,从课本出发,对大多数学生来说是更容易适应,再逐步拓展与延伸,真正做到让学生"跳一跳,够得着".
作者
陈鸿斌
机构地区
甘肃省兰州市第二十七中学
出处
《教学考试》
2022年第2期60-61,共2页
关键词
已学知识
教辅材料
拓展与延伸
高考题
习题课
跳一跳
课本
课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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