摘要
作为模拟电子技术(模电)理论课程的一个重要延伸部分,模电实验为学生提供了将理论运用到实践的平台。为激发学生对模电实验课程的学习兴趣,文章对模电实践教学进行探索。结果表明,采用多种模式相结合进行实验教学,可提高学生学习的主观能动性,激发学生的求知欲,学生动手能力和理论知识掌握都有明显提高。
出处
《科技视界》
2022年第3期118-119,共2页
Science & Technology Vision
基金
2020年安徽省虚拟仿真实验教学项目“单级阻容耦合晶体管共射放大电路虚拟仿真实验教学项目”(2020xfxm28)
2020年安徽信息工程学院校级一流课程“模拟电子技术实验”(AXG2020_jwc_3043)
2020年安徽省质量工程项目“以工程教育为导向的线上线下混合式电类实验教学改革探究”(2020jyxm1927)。
