基于SPOC/MOOC“在线教学工具+会议系统”的混合教学创新——以“超星直播+腾讯会议”混合教学为例被引量：9

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摘要 2020年,突如其来的新冠肺炎疫情使基于SPOC/MOOC的在线教学一下子被推上高等教育的前沿阵地。"在线教学工具+会议系统"等两种以上教学平台工具的混合使用成为线上教学的模式之一。文章以"超星直播+腾讯会议"混合教学为例,分析了在疫情期间的线上教学中,如何运用"在线教学工具+会议系统"等两种以上教学平台工具进行混合教学,如何通过两种教学平台工具的优缺互补来取得最佳的教学效果。

作者程蹊任诗航马梅

机构地区中南民族大学经济学院

出处《大学教育》 2022年第1期155-157,共3页 University Education

基金校级重点教研项目“基于SPOC《推开经济学之门》的混合教学改革探索”(JYZD19023)。

关键词 SPOC/MOOC 在线教学工具会议系统混合教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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