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操场上的“鞋带团”
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摘要
/何最近,晨练走进了我们的生活。由于跑步初始测试成绩不够理想,体育老师调整了训练计划,圈数从“1.0”进入“2.0”。几圈下来,同学们个个气喘吁吁,累得不行。束手就擒、坐以待毙可不是我们的风格。于是,操场上接连上演了一幕幕精彩大戏。周五清晨,晨练继续。“开始!”随着老师的一声令下,我们列队小跑起来。一切是那么的井然有序。然而,这美好的画面并没有持续多久,以小丁为首的“多动派”便受不了了,他们故意加快速度,如脱缰的野马一般赶超在前,使得队伍两两之间的距离越来越大。
作者
何熙睿
闾小荣(指导)
机构地区
江苏省泰兴市黄桥小学教育集团新城校区
不详
出处
《今日教育(作文大本营)》
2022年第1期10-11,共2页
Education Today
关键词
加快速度
体育老师
晨练
测试成绩
跑步
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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