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声音媒体要素在AR教育应用中的影响研究--以AR软件Froggipedia为例

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摘要 近年来,AR技术以其沉浸式、真实性的特点逐渐进入教育工作者的视野,教育领域对AR技术的研究多是集中于AR教育软件资源方面,但在有些AR教育APP中存在重技术、轻理论的问题。以Froggipedia为例,说明其用于生物教学的优点,并对其缺乏声音媒体要素的问题进行研究探讨。
作者 李烨 李玉肖
出处 《中国教育技术装备》 2021年第4期110-112,共3页 China Educational Technology & Equipment
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