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探究教学中白板使用时长对教学效果的影响
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摘要
交互式电子白板或大尺寸液晶显示一体机在课堂的应用日益普及,这些设备均是液晶显示屏。液晶显示屏亮度较高,发光强度几乎都超过每平方米300cd(发光国际单位坎德拉)。然而,有研究表明,当显示器亮度达到每平方米100cd时,已经会对眼睛造成一定的影响,容易引起我们眼睛的疲倦,甚至可能导致头痛,使学生学习注意力下降,进而影响教学效果。
作者
宋杨琳
机构地区
陕西省铜川市第一中学
出处
《陕西教育(教学)》
2022年第3期41-42,共2页
关键词
交互式电子白板
液晶显示屏
学习注意力
坎德拉
探究教学
教学效果
发光强度
一体机
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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