依托校本课程培养高中生信息学特长的策略

推进适合高中学情的算法与程序设计校本课程及其资源开发,可以帮助解决现实存在的学习资源、师资短缺的问题,以此为平台使更多有潜质的学生接受信息学的熏陶,形成良好的科学素养,锻炼顽强的意志,提升其在信息时代的未来核心竞争力。