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多元整合,落实语文核心素养
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摘要
语文核心素养主要包括语言的构建与运用、思维的发展与提升、文化的理解与传承、审美的鉴赏与创造四个方面。本文就如何在语文教学中进行多元整合以落实语文核心素养进行深入探讨。
作者
蒋海霞
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学
出处
《陕西教育(教学)》
2022年第3期69-70,共2页
关键词
语文核心素养
多元整合
构建与运用
发展与提升
理解与传承
语文教学中
落实
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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