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摘要
很多同学不喜欢阅读,什么原因呢?我想:如果可以丰富阅读形式,同学们是不是就能集中注意力,愿意沉浸在阅读中?实践证明:可以。美读引情激发共鸣曾国藩曾说:"非高声朗读则不能展其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵。"朗读越是投入,越是倾注感情,我们对文本的理解也就越深入、越细致,这是一个因果过程。朗读既可以提高学生的语言感知力,还可以激发学生的情感共鸣。
作者
马秀娟
机构地区
广河县第二幼儿园
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2022年第1期24-26,共3页
关键词
学习体验
情感共鸣
美读
集中注意力
感知力
实践证明
引情
丰富阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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