以读促写 读写结合

开展语文教学的目的并不只是增加学生的语言知识积累,更为重要的是提高学生的语言能力。小学阶段的语文教学尤其要从阅读与写作这两个方面出发,开展读写整合训练,利用阅读和写作之间的密切关系设计教学活动,力求获得更高的教学效率和质量。小学语文教师应该树立一体化教学思想,通过一体化教学的方式,解决当前阅读和写作教学当中面临的问题和困难,推动语文教学创新,保证学生的学习质量。