“双减”之下,农村中小学如何开展课后服务

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出,要注重提升学校课后服务水平,为学生提供多样化的学习内容。当前“双减”政策背景下,学校课后服务的内容与质量受到人们的普遍关注,与城市地区相比,农村地区由于各种因素的影响,教育资源存量少、师资较为薄弱。