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乖巧学生的“另一面”

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摘要接班伊始,小R便给我留下了深刻印象。他自我介绍落落大方,说话洪亮有力,之前的经历和参加的活动也非常丰富。再看他的作业,字迹工整,正确率高,课堂上思维也很活跃。组建临时班委时,他理所当然地成为班长。可是,在接下来的日子,我却发现了他的另一面。他会在课堂上很随意地歪坐着.

作者周萍

机构地区宜都创新实验学校

出处《湖北教育》 2022年第6期72-72,共1页

关键词自我介绍另一面课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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