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“互联网+”背景下高中思想政治教学的有效性思考
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1
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摘要
“互联网+”时代的到来打破了传统高中思想政治教学环境的束缚,给思想政治教学提供了更加广阔的发展空间。人与人之间的关系变得更加紧密,学生的学习也变得更加自由主动,不再受地点、时间的限制。因此,在思想政治教学中,教师应意识到“互联网+”给教学改革带来的影响,要创新教学理念,优化教学过程,完善教学评价,指引学生在良好的学习氛围中进行学习,激发学生学习兴趣,从根本上提升教学的有效性,实现教学目标。
作者
李晓英
机构地区
东北师范大学长白山实验中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第1期16-17,共2页
关键词
思想政治教学
创新教学理念
优化教学过程
有效性思考
互联网
教学改革
教学的有效性
教学评价
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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