基于核心素养培养的高中地理问题式教学

作为一门与生活息息相关的课程,地理课程对于学生核心素养的培养意义重大。所以,在教学过程中,教师要注意选择恰当的教学方法。采用问题式教学法有利于提升学生学习效率。笔者在本文将结合实践探讨在地理课堂上如何应用问题式教学法。高中地理具有较强的理论性,课程内容比较抽象,要求学生具有一定的空间想象能力。