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核心素养导向下时事政治在高中政治教学中的应用
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摘要
在教育改革的背景下,传统的教学模式已经不能满足当前学生的发展需求。因此,在高中政治课堂教学中,为了提高学生的思想政治水平,培养高中学生的政治素养,提升学生的学习效率,必须有效强化时事政治教学,建立高效的政治课堂教学模式,研究时事政治在高中政治课堂教学中的应用。高中政治课堂教学是培养高中生政治素养的重要途径。
作者
梁韬
机构地区
江苏省宿迁市沭阳县建陵高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第1期52-53,共2页
关键词
时事政治
高中政治
政治素养
学生的发展
传统的教学模式
思想政治水平
教学中的应用
课堂教学模式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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