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统编初中历史教材中“材料研读”的有效运用
被引量:
2
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摘要
有效运用统编初中历史教材中的“材料研读”栏目,有助于激发学生的学习兴趣,夯实历史知识基础,对学生历史核心素养的培养具有重要作用。一、教师在教学中对“材料研读”的运用1.在新课导入中的运用。历史教师可以利用“材料研读”栏目,在上课之前就将教学内容的重难点以问题的形式展示给学生,让学生对课文重难点有更明确的认知,进而提升课堂教学效率。
作者
杨幼平
机构地区
广东省梅州市学艺中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第1期58-59,共2页
关键词
初中历史教材
有效运用
新课导入
课堂教学效率
核心素养的培养
重难点
激发学生的学习兴趣
研读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2022年 第1期
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