及时介入,培养高三学生地理综合思维

地理在高中课程中的重要性越来越凸显。作为一门集历史、社会及政治等为一体的学科,地理对于培养学生的综合思维具有非常重要的作用。在教学中,教师要转变思维,帮助学生巧学地理。可以说,高中地理教学可以有效提高学生应用地理知识的能力,有助于培养学生地理综合思维。一、课前介入,做好铺垫,进入高三之后,大多数课程都已经完成教学,学生会把更多的时间与精力投入到高考复习中。