南京大屠杀遗存和口述史在历史教学中的应用

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摘要一、走访南京大屠杀历史遗存,加强爱国教育,现行教材中关于南京大屠杀的叙述较为简略,如:人教版历史教材将其纳入必修1第16课《抗日战争》日军的滔天罪行中;在《中外历史纲要》上册第24课《抗日战争的胜利》正文中没有涉及,而是在最后的“学习拓展”中提到“松井石根是制造南京大屠杀的罪魁祸首之一”。1.走访南京大屠杀历史遗存在教学中的必要性。

作者苏静

机构地区江苏省南京市第十三中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2022年第1期82-85,共4页

基金南京市教育科学研究“十三五”规划课题《高中历史课程中关于追寻南京大屠杀遗存实践研究》(批准号:L/2018/221)的阶段性成果。

关键词松井石根滔天罪行南京大屠杀中外历史历史教材口述史现行教材教学中的应用

分类号 K87 [历史地理—考古学及博物馆学]

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中学政史地（教学指导）

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