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浅议多媒体在初中道德与法治课堂教学中的运用
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1
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摘要
初中道德与法治教学关系到学生价值观与世界观的培养。因此,在初中道德与法治教学过程中,教师要注重培养学生的品德,教给学生为人处世的方法以及正确看待事情的方式。同时,教师要不断创新方法,采取更先进的教学手段。笔者在本文结合实际教学经验,从感染学生、简化教学、激发灵感三个方面入手,分析如何在初中道德与法治课堂运用多媒体辅助教学。
作者
曹文杰
机构地区
甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第2期50-51,共2页
关键词
多媒体辅助教学
课堂运用
初中道德与法治
简化教学
激发灵感
实际教学经验
教学中的运用
学生价值观
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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