摘要
高中政治教师面临巨大的压力和挑战,不仅要传授课本知识,还要以新课程理念为指导,以学生为中心,让学生自主学习、自主实践、自主探索,发现问题和解决问题,培养学生基本的人文素养。所以,高中政治教师在课堂中要正确定位自己的角色,根据学生的实际水平,利用多媒体巧拨善引。高中思想政治课是覆盖很多门学科的综合性课程,既涉及教育教学理论、心理学、天文、地理、文学,还涉及党的路线、方针和政策等。在各种素质中,教师的人文素质在教学中具有关键作用。因此,作为高中政治教师,要充分认识到政治课程的特殊性。同时,高中政治教师肩负着立德树人的重任,在教学过程中要整合教学资源、重视教学实践,充分认识到时代赋予的责任和使命。
