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诗歌教学解读路径探析——以部编版高中语文教材为例
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1
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摘要
诗歌、散文和小说是部编版高中语文教材中最主要的三种文学体裁。然而,不同于散文和小说,诗歌是"文学最高的表现形式"(高尔基),有着自身的特点:集中表现生活,内隐情感丰富,节奏鲜明,语言凝练,想象驰骋。这些特点决定了诗歌解读上的困难。正确解读诗歌是诗歌教学成功的关键,可以说,在诗歌教学中,"教什么"比"怎么教"更重要。因此,正确解读诗歌便成为诗歌教学的第一要务。基于此,笔者不揣冒昧,为诗歌教学提供五条解读路径,以供各位同人参考。
作者
左高超
机构地区
山东省滨州实验中学
出处
《教学考试》
2022年第1期68-69,共2页
关键词
高中语文教材
诗歌教学
教学解读
文学体裁
部编版
诗歌解读
情感丰富
语言凝练
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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