摘要
如果想游览科普场馆,除了“身临其境”外,还有什么方式?如果想参观科普展览,除了“置身其中”或云端观展外,还能有什么渠道?如果不仅想观展、游馆,还想了解科学家和科普从业者的日常行止以及工作背后的故事,又可去请教谁呢?中国科学技术馆原党委书记、现任中国青少年科技辅导员协会副理事长苏青先生近期出版的《携诗远行畅情怀》科学人文随笔集,为上述三个问题提供了更多可能性的答案,给读者以知识、以视野、以思考、以启迪。
出处
《科学教育与博物馆》
2022年第1期98-99,共2页
Science Education and Museums