新时代地方课程教材的编写要义探析——以《校园足球1+1》(广东版)为例

地方课程教材是我国三级课程教材的重要组成部分,是国家课程教材的延伸。经过多年的发展,地方课程教材越来越丰富,为我国教育事业的发展做出了贡献。优秀地方课程教材的编辑出版需要不断总结经验,守正创新。做好地方课程教材是出版社和编辑的重要任务。本文以《校园足球1+1》(广东版)为例,从开发和研究现状、编者团队、内容质量、地方特色的体现、媒体融合的情况、融入新时代精神的情况等方面,对地方课程教材的编写要义进行探析,旨在为新时代有地方特色的高质量地方课程教材的出版提供参考。